Mais de 400 jovens chegaram ao fim da capacitação no Programa de Graduados – GMAP, iniciativa que procura reforçar competências técnicas e profissionais de recém-formados para facilitar a sua inserção no mercado de trabalho, com destaque para participantes moçambicanos.
A formação promovida pelo Banco UBA, incidiu sobre competências técnicas e comportamentais, preparando os participantes para lidar com as exigências do sector financeiro e de outras áreas do mercado de trabalho. O percurso incluiu igualmente componentes ligadas à liderança, pensamento crítico, ética, colaboração e orientação para resultados.
A presença e o desempenho dos jovens moçambicanos foram destacados durante a cerimónia de graduação. Para o Administrador Delegado do UBA Moçambique, Pedro Maranguene, os resultados demonstram que o país dispõe de jovens com capacidade para assumir responsabilidades crescentes no sector financeiro e contribuir para o desenvolvimento económico.
“Estamos particularmente orgulhosos dos jovens moçambicanos que se destacaram ao longo deste percurso. O seu desempenho é motivo de orgulho e mostra que Moçambique possui uma geração preparada para assumir responsabilidades cada vez maiores no sector financeiro e no desenvolvimento económico do país.”
A Directora dos Recursos Humanos do UBA Moçambique, Millaw Uaila, considera que a formação deve ir além da componente técnica, sobretudo num mercado de trabalho que exige capacidade de adaptação e aprendizagem contínua.
“O Programa de Graduados vai muito além da formação técnica. Procuramos desenvolver profissionais completos, com capacidade de liderança, pensamento crítico, ética, colaboração e orientação para resultados.”
A conclusão da capacitação coloca os participantes perante uma nova etapa, marcada pela procura de oportunidades de emprego e pela aplicação prática dos conhecimentos adquiridos. Para os jovens moçambicanos, a formação representa também uma oportunidade de reforçar o seu perfil profissional e aumentar a capacidade de resposta às necessidades do mercado.
A iniciativa surge num contexto em que a transição dos jovens da formação académica para o mercado de trabalho continua a constituir um desafio, tornando relevantes programas que aproximem os recém-formados das competências exigidas pelas empresas e instituições.
